Valerie Sun croit fermement aux avantages de l’enseignement d’une langue seconde dès le plus jeune âge. Le mandarin est sa langue maternelle. Elle a aidé à développer des programmes d’immersion bilingue en chinois, en espagnol et en français dans les écoles publiques de Californie.

Formatrice d’enseignants, elle vient de publier un livre, « Navigating Dual Immersion », conçu et imaginé pour favoriser la collaboration entre toutes les parties prenantes de l’immersion bilingue. Praticienne universitaire, ses recherches portent sur les enseignants et les pratiques d’enseignement dans les classes d’immersion linguistique.